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LOS MEDIOS DE COMUNICACION

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LOS MEDIOS DE COMUNICACION  Con el paso de los tiempos hemos sabido de las diferentes formas de comunicación entre los seres humanos. Ellos se han ideado las formas y recursos para hacerlo y cada vez se inventan o ajustan a sus necesidaes de comunicarse.  Los  medios de comunicación se agrupan en individuales, grupales y masvos. Son individuales aquellos en donde la comunicación se da de persona a persona, de un emisor a un receptor, por ejemplo, las llamadas de voz o una video llamada, una carta, un mensaje personal o una conversación entre dos personas. Son grupales cuando intervienen mas de dos personas, puede ser en un chat o reunión por meet, por skype o por zoom, en donde sus participantes intervienen y participan de la conversación o reunión. Tambien son considerados en este grupo las presentaciones o videos de youtube, ya que qpermite comentar o dar una opinión de la presentación. Son masivos, cuando la comunicación se dirige a muchas personas al mismo tiempo, pero no hay respu
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REALICEMOS OPERACIONES ABREVIADAS

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  Leo y copio el siguiente texto en mi cuaderno de matemáticas. La matemática es una de las ciencias que tiene muchos secretos y ayudas para que podamos solucionar de manera fácil, cualquier situación. Hoy recordaremos como se multiplica abreviadamente cualquier número por 10, por 100 o por 1.000. Para ello solo debo identificar el número a multiplicar y determinar cuántos ceros tiene el múltiplo de 10; así : si voy a multiplicar 25 x 10 , , entonces solo debo copiar el numero 25 y le agrego al final, la misma cantidad de ceros que haya en el múltiplo.  25 x 10 = 25 0 Si voy a multiplicar por 100, se realiza el mismo proceso, pero en esta ocasión le agrego dos ceros, porque el número 100 tiene dos ceros. 37 x 1 00 = 37 00 Lo mismo sucede si el número que voy a multiplicar es por 1.000, entonces solo le agrego tres ceros, porque este tiene tres ceros. 57 x 1.000 = 57. 000 Existen otras operaciones abreviadas, las culaes veremos más adelante. Debemos tener en cuenta la posición de los
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“Historia de una Princesa, su papá y el Príncipe Kinoto Fukasuka”

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  Lee el siguiente cuento las veces que creas necesarias, para poder responder las preguntas que aparecen al final del cuento. “Historia de una Princesa, su papá y el Príncipe Kinoto Fukasuka” Sukimuki era una princesa japonesa. Vivía en la ciudad de Siu Kiu, hace como dos mil años, tres  meses y un dia. En esa época, las princesas todo lo que tenían que hacer era quedarse quietitas. Nada de ayudarle a la mamá a secar los platos. Nada de hacer mandados. Nada de bailar con abanico. Nada de tomar naranjada con pajita. Ni siquiera ir a la escuela. Ni siquiera sonarse la nariz. Ni siquiera pelar una ciruela. Ni siquiera cazar una lombriz. Nada, nada, nada. Todo lo hacían los sirvientes del palacio: vestirla, peinarla, estornudar por ella, abanicarla, pelarle las ciruelas. ¡Cómo se aburría la pobre Sukimuki! Una tarde estaba, como siempre, sentada en el jardín espantando moscas, cuando apareció una enorme Mariposa de todos los colores. Y la Mariposa revoloteaba, y la pobre Sukimuk
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RESOLVAMOS ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON SUMA Y RESTA

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LEE Y COPIA EN TU CUADERNO Una  ecuación  es un enunciado matemático donde dos expresiones son iguales.  Una ecuación siempre tendrá el signo de igual con una expresión a cada lado. Las  expresiones  están hechas de  términos   y el número de términos en cada expresión en una ecuación puede variar. Una forma de resolver una ecuación simple es : X + 12 = 23  Entonces reescribimos la operación, pero cambiando el signode    la operación  así : X = 23 -12 resolvemos la resta (23 - 12 ) X = 11 Para probar que el resultado es correcto, reemplazamos  la equis(X)  en la ecuacion inicial, por su valor real. 11 + 12 = 23 Veamos ahora con otro ejemplo: X – 18 = 35 X = 35 +18 X = 53   y otro :   X + 35 = 55 X = 55 - 35 X = 20 Otro más  X - 80 = 120 X = 120 + 80 X = 200 Gracias, mañana reforzamos y evaluamos. 
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EL TIEMPO - MAYO 18 AL 23 DE 2022

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VAMOS A PRACTICAR Y JUGAR CON EL TIEMPO. TRABAJO PARA DESARROLLAR HASTA EL 24 DE MAYO DE 2022 Observa y dibuja en tu cuaderno los siguientes tipos de reloj, usados en la antigüedad, para medir el tiempo. EJERCICIO NUMERO 1 Dibuja tres tipos de relojes que conozcas o hayas utilizado. LEO Y COPIO EN MI CUADERNO LA SIGUIENTE INFORMACION EL TIEMPO La humanidad a través de la historia, ha necesitado medir el tiempo, para calcular distancias y conocer la duración de algunos trabajos y obras o eventos que realiza. El tiempo lo medimos, utilizando las siguientes unidades de medida: Existen otros tipos de medidas para tiempos más largos, como el siglo, el milenio, el lustro, la década, entre otros. Actualmente usamos el periodo de doce horas, para determinar si es de mañana o tarde y noche, por ejemplo, decimos, son las 10:00 A.M. para expresar que son las diez de la mañana, si es de la noche decimos 10:00 P.M. Siendo el medio día, la que determine estos
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RESOLVAMOS ECUACIONES SIMPLES CON SUMA Y RESTA

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  Una  ecuación  es un enunciado matemático donde dos expresiones son iguales. Una ecuación siempre tendrá el signo de igual con una expresión a cada lado. Las  expresiones  están hechas de  términos , y el número de términos en cada expresión en una ecuación puede variar. Una forma de resolver una ecuación simple es : X + 12 = 23 entonces reescribimos la operación, pero cambiando el signo de la primera parte de la operación; así : X + 12 = 23 X = 23 -12 X = 11 Para probar que el resultado es correcto, reemplazamos   la equis(X) por su valor real. 11 + 12 = 23 Veamos ahora con otro ejemplo: X – 18 = 35 X = 35 +18 X = 53  
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LOS NUMEROS DECIMALES

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  LOS NÚMEROS DECIMALES Un número decimal es una forma de escribir una cantidad utilizando el sistema decimal. Al número formado por las cifras situadas a la izquierda de la coma se le conoce como la parte entera del número decimal. Un número decimal exacto (con finitas cifras después de la coma) puede escribirse de forma fraccionaria, en la cual el denominador es una potencia de 10. Ejemplos: 7,8 se lee «siete enteros y ocho décimas» (7 y 8/10). 5,68 se lee «cinco enteros y sesenta y ocho centésimas» (5 y 68/100). En números decimales, la coma separa la parte entera de la parte fraccionaria. Para leer números decimales, debo tener en cuenta la posición de la coma (,). Antes de la coma (,) se leen enteros y después de la coma, se lee, según el número de cifras que tenga; así: si tiene una cifra se lee décimas, si tienen dos cifras después de la coma, se lee centésimas, si tiene tres cifras después de la coma se lee: milésimas, si tiene cuatro cifras después de la coma, se lee: diezmil
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LA PASTORA Y EL CONDOR

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Lee y Copia en tu cuaderno de castellano el siguiente texto: El cóndor y la pastora Una pastora alimentaba a las llamas cuando un joven la invitó a dar un paseo. Ella aceptó sin saber realmente quién era ese misterioso hombre: nada menos que un cóndor que la llevaría a una cueva en las montañas. Todos los días el cóndor bajaba y traía carne cruda que la pastora se negaba a comer, hasta que no pudo más de hambre y la probó. Debido a esto, le comenzaron a salir plumas en los brazos. Un zorro que pasaba por la cueva vio a la pastora y ella le pidió que fuera a buscar a su hermano, que iba en caravana , para que la rescatara. Siguiendo los dibujos en las montañas, el zorro encontró al hermano de la pastora y lo llevó al lugar para que la rescatara. De vuelta en su casa, el hermano la escondió del cóndor, que sobrevoló los cielos en busca de su pastora, mientras lloraba lágrimas de sangre y sal. Grande fue la sorpresa del hermano al ver que la pastora se había convertido en un có
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AREA DE UNA FIGURA PLANA

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  Una figura plana es auellla que está delimitada por lineas contínuas rectas o curvas. Su nombre se le atribuye a la cantidad de lados que tenga la misma.  Así: si tiene 3 lados, se llama TRIÁNGULO. Si tiene cuatro lados iguales, se llama CUADRADO. Si tiene 5 lados, se llama PENTAGONO. Recordemos que para encontrar su perímetro, solo debemos sumar los valores de cada uno de sus lados. El área de una figura plana es la parte interna de la figura.y para encontrarla , debemos multiplicar sus valores, siguiendo las siguientes fórmnulas. AREA DEL CUADRADO Multiplicamos lado por lado, ya que sus lados son iguales.  Para encontrar el área de un rfetángulo, multiplicamos el valor de su base, por el valor de la altura. El área de un triángulo se halla multiplicando el valor de altura por el valor de su base y a este resultado le encontramos la mitad.  se representa así :  TALLER 1. Encuentra el área de las siguientes figuras:
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LA MATERIA ( naturales)

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  LA MATERIA Todas las cosas y los seres vivos ocupamos un espacio y tenemos una masa, estamos compuestos por átomos, moléculas que son la materia. La materia existe en diversas formas, que son: el sólido, el líquido y el gaseoso.   ESTADO SÓLIDO En el estado sólido, las partículas están comprimidas, por lo que no se pueden mover mucho. Las partículas de los sólidos están tan comprimidas que toman la forma del envase que los contiene, una vez los hayan sacado del mismo.   ESTADO LÍQUIDO Los materiales en estado líquido se caracterizan por qué no tienen una forma definida, pueden variar, según donde las tengas guardadas. Esta fuerza junta a las partículas para formar gotas o chorros.   ESTADO GASEOSO Las partículas del gas se esparcirán indefinidamente; si se encuentra confinado, las partículas se expandirán para llenar el contenedor. Cuando un gas es puesto bajo presión o calor excesivo, puede explotar. Es por eso que la materia en estado gaseoso no tiene volumen o
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TALLER EVALUACION DE CASTELLANO

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  RESPONDER EN EL SIGUIENTE FORMULARIO LAS PREGUNTAS DEL TALLER ANTERIOR. https://forms.gle/Ko2A665WN1ue974MA MARCANDO SOLO LA LETRA CORRECTA Y DANDOLE ENVIAR AL FINAL DEL MISMO.
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LOS JUEGOS OLIMPICOS

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  Juegos Olímpicos de Tokio 2020 東京オリンピック Copia el siguiente texto en tu cuaderno de sociales. Los Juegos Olímpicos son organizados por Francia en el año de 1894 . Allí el francés llama al deporte bajo el lema: “citius, altius, fortius” (“más rápido, más alto, más fuerte”).  El 24 de junio de 1894 se crea el Comité Olímpico Internacional (COI) con la asistencia de 15 países.  En esta primera edición participan 14 países y 241 deportistas (exclusivamente hombres) que compiten en 43 pruebas de 10 disciplinas.  Las competencias de natación se realizan en mar abierto. Y los premios que se otorgan son una medalla de plata, una corona de laureles y un diploma.  La gran figura de los primeros Juegos es el  griego Spiridon Louis. El pastor gana la carrera  recorrida (40 kilómetros)  la misma que había realizado el soldado Filipides en  el monte Maratón hasta Atenas.  Esto le devuelve la ilusión a los griegos, quienes no había logrado buenos resultados hasta esa prueba.  los juegos olímpicos se
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TALLER PARA EL FIN DE SEMANA. JULIO 29 DE 2021.

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CUADERNO DE MATEMATICAS. 1 . Convierte los siguientes numeros mixtos en numeros fraccionarios, como lo indica  el ejemplo. CUADERNO DE CASTELLANO 2. Dibuja un libro y completa la siguiente imágen con sus partes. 3. .Escribe en tu cuaderno de español, 10 nombres de libros y el nombre de su autor o escritor.  
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